Anotace:
Žáci v rámci řešení hodnoticí aktivity analyzují popisy pokusů a jejich provedení učitelem. Pokusy se zaměřují na faktory ovlivňující průběh chemických reakcí demonstrované na reakcích kovů s kyselinou chlorovodíkovou. Předložené úlohy a hodnoticí nástroje slouží k hodnocení rozvinutosti kompetence k řešení problémů, zejména jejich analýzy, schopnosti formulovat výzkumnou otázku a závěr.
Předmět
Člověk a příroda
(Chemie)
Věk – cílová skupina
8.–9. ročník ZŠ
Hodnocená klíčová kompetence
kompetence k řešení problému
Časová dotace
(rozsah výuky)
1 vyučovací hodina
Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace