Anotace:
Žák na základě znalosti učiva o vzorech podstatných jmen středního rodu spolupracuje s ostatními spolužáky ve skupině na řešení zadaného úkolu. Žák do připraveného archu zaznamená vzájemné hodnocení spolužáků i sebehodnocení. Hlavním cílem je, aby žák volil účinnou spolupráci a adekvátní interakci pro vyřešení co největšího počtu úkolů, dále aby dovedl rozvíjet relevantní reflexi a sebereflexi. Hodnocena je klíčová kompetence sociální a personální.
Předmět
Jazyk a jazyková komunikace
Věk – cílová skupina
4. ročník ZŠ
Hodnocená klíčová kompetence
kompetence sociální a personální
Časová dotace
(rozsah výuky)
1 vyučovací hodina
Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace