Rovinné obrazce – 8. ročník

Anotace:

Žáci pracují ideálně ve čtyřčlenných skupinách a společně řeší standardní úlohy z pracovního listu. Každá skupina má společný cíl – vyřešit správně co největší počet úloh. Učitel postupně vyměňuje správně řešené úlohy za zadání nových.

Při prvním setkání s touto formou práce některé skupiny nedokážou využít potenciál všech členů, avšak postupně, jak získávají zkušenosti, učí se využívat přednosti každého člena (matematicky zdatnějších i méně zdatných).
 

Předmět

Matematika a její aplikace

Věk – cílová skupina

8.–9. ročník ZŠ

Hodnocená klíčová kompetence

kompetence sociální a personální

Časová dotace
(rozsah výuky)

1 vyučovací hodina

Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace