Sedmnáctý listopad

Anotace:
Žák vyhledá požadované informace (i prostřednictvím digitálních technologií), ověří jejich relevantnost pomocí jiných zdrojů, popíše historické souvislosti a objasní důvody pro zařazení 17. listopadu do státních svátků, uvede příklady ohrožení demokracie a příklady solidarity v minulosti i současnosti.
 

Předmět

Člověk a jeho svět

Věk – cílová skupina

4.–5. ročník ZŠ

Hodnocená klíčová kompetence

kompetence občanská

Časová dotace
(rozsah výuky)

1 vyučovací hodina

Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace