Anotace:
Žák rozhoduje, zda je určité chování šetrné k životnímu prostředí a hledá možnosti snížení vlastní ekologické stopy. Pracuje se znalostmi tématu třídění odpadu a hledá možnosti dalšího využití odpadu v domácnosti. Popisuje své běžné chování a posuzuje jeho vliv na životní prostředí.
Předmět
Člověk a společnost
(Výchova k občanství)
Věk – cílová skupina
9. ročník ZŠ
Hodnocená klíčová kompetence
kompetence občanská
Časová dotace
(rozsah výuky)
1 vyučovací hodina
Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace