Anotace:
Práce se zdroji patří k základním dovednostem digitální gramotnosti. Pomocí úpravy existujících hesel na Wikipedii žáci tuto dovednost rozvinou a pochopí rozdíly a limity terciárního zdroje oproti zdrojům primárním a sekundárním. Úkolem žáků je tedy doplnění nebo aktualizace encyklopedických článků na Wikipedii z věrohodných primárních a sekundárních zdrojů. Cílem je získání povědomí o různých typech zdrojů a schopnost tvorby terciárního zdroje na základě věrohodných primárních a sekundárních zdrojů.
Předmět
Informační a komunikační technologie
Věk – cílová skupina
8.–9. ročník ZŠ
Hodnocená klíčová kompetence
kompetence k učení
Časová dotace
(rozsah výuky)
4 vyučovací hodiny
Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace