Anotace:
Žáci v modelových situacích rozhodují, kdo se chová dobře a kdo špatně. Při vzájemném porovnávání a obhajování hodnocení si uvědomí složitost rozhodování.
Cílem není přesvědčit žáky o tom, co je dobré či špatné, ale ukázat jim, že existují situace, kdy správné rozhodnutí neexistuje, a přesto jej musíme učinit a nést následky.
Předmět
Člověk a společnost
(Výchova k občanství)
Věk – cílová skupina
7. ročník ZŠ
Hodnocená klíčová kompetence
kompetence sociální a personální
Časová dotace
(rozsah výuky)
1 vyučovací hodina
Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace