Anotace:
Aktivita navazuje na hodnoticí aktivitu Hieroglyfy 1, v níž si žáci vyzkoušeli řešit problémy při luštění neznámých písmen. Tato aktivita pak zkoumá schopnost dané postupy reflektovat a vnímat jejich aspekty. Cílem je otestovat kompetenci k řešení problémů, zejména schopnost reflexe způsobů použitých při řešení problému.
Předmět
Člověk a společnost
(Dějepis)
Věk – cílová skupina
6. ročník ZŠ
Hodnocená klíčová kompetence
kompetence k řešení problému
Časová dotace
(rozsah výuky)
1 vyučovací hodina
Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace