Anotace:
Hodnoticí aktivita se zaměřuje na pochopení vlastností materiálu. Než můžeme s materiálem pracovat (obrábět, lepit), musíme pochopit jeho vlastnosti, a to pokusy. Při činnosti musíme být také důslední a postupně zapisovat výsledky práce. Zvyšuje se tak u žáků znalost učivav – vlastnosti materiálu (přírodniny, modelovací hmota, papír a karton, textil, drát, fólie aj.). Na závěr zjišťování si pak žáci výrobek vytvoří z nejvhodnějšího materiálu.
Předmět
Člověk a svět práce
Věk – cílová skupina
3. ročník ZŠ
Hodnocená klíčová kompetence
kompetence k řešení problému
Časová dotace
(rozsah výuky)
1–2 vyučovací hodiny
Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace