Anotace:
Hodnoticí aktivita rozvíjí kompetence k řešení problémů. Žáci se naučí provádět dotazníkové šetření v online režimu, vyhodnotit ho a reflektovat, jak postupovali. Tématem dotazníků je vliv zkušeností a očekávání na vnímání reality.
Předmět
Informační a komunikační technologie
Věk – cílová skupina
6.–9. ročník ZŠ
Hodnocená klíčová kompetence
kompetence k řešení problému
Časová dotace
(rozsah výuky)
1 vyučovací hodina
Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace