Anotace:
Aktivita pracuje s modelovou situací obce, pro kterou žáci posuzují možnosti dalšího rozvoje. Hledají argumenty pro a proti různým návrhům, každý vybírá nejlepší z nich a v závěru se musí shodnout na společném výběru. V úloze se hodnotí schopnost naslouchat a respektovat názory druhých a hledat společná řešení.
Předmět
Člověk a společnost
(Výchova k občanství)
Věk – cílová skupina
6.–7. ročník ZŠ
Hodnocená klíčová kompetence
kompetence sociální a personální
Časová dotace
(rozsah výuky)
1 vyučovací hodina
Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace