Ochranný dohled

Anotace:
Hodnoticí aktivita simuluje situaci ochranného dohledu jako trestu v totalitním státě. Prostřednictvím informačních technologií jsou žáci nuceni se v určitém termínu hlásit do systému a podávat o sobě zprávu. Hodnoticí aktivita na bázi zážitkové pedagogiky vede k reflexi totalitních praktik. Aktivita rozvíjí občanské kompetence.
 

Předmět

Informační a komunikační technologie

Věk – cílová skupina

6.–9. ročník ZŠ

Hodnocená klíčová kompetence

kompetence občanská

Časová dotace
(rozsah výuky)

2 vyučovací hodiny
+ domácí práce

Podrobnější informace naleznete v souboru Základní informace